Projektbeschreibung

Die Jeans ist ein Gegenstand, der die Alltags- und Lebenswelt von Kindern in vielfältiger Weise betrifft. Die Geschichte der Jeans und ihres Erfinders beinhaltet zahlreiche zentrale Sachverhalte aus den unterschiedlichsten Unterrichtsfächern. Deshalb eignet sich das Levi Strauss Museum hervorragend als außerschulischer Lernort für verschiedene Schularten. Die Teilnehmenden lernen altersgerecht die Lebensbedingungen in einer jüdischen Landgemeinde im 19. Jahrhundert kennen, erfahren die Lebens- und Erfolgsgeschichte von Levi Strauss und die Historie der Jeans. Mit originalgetreuen Requisiten, wie z. B. einer keltischen Hose oder einem Bauchladen werden historische Zusammenhänge anschaulich. In einem Praxisteil können die Kinder ihren Museumsbesuch mit einer Webarbeit aktiv gestalten. Sie weben zwar keine ganze Hose, aber ein Buchzeichen.

Zielsetzung

Die Schüler:innen lernen das Leben in einer jüdischen Landgemeinde des 19. Jahrhunderts, die Auswanderung und ihre Gründe und die Textilgeschichte eines heute allgegenwärtigen Kleidungsstücks kennen.

Bezug zum Lehr-/Bildungsplan

Grundschule: WG3/4; HSU3/4 4.3; KR3/4 12; ER3/4 7 
Mittelschule: K6 5
Realschule KR6 5; TG6 4 
Gymnasium: Eth6 1

Projektform(en)

Ausstellungsbesuch mit interaktiven Elementen

Bildungseinrichtung(en)

Grundschule, Förderschule (5–9), Mittelschule, Real- und Wirtschaftsschule, Gymnasium

Alter der Teilnehmer:innen	8 - 13
Jahrgangsstufe	3 - 6
Beteiligte	20
Rolle der Lehr-/Pädagogischen Fachkraft	Aufsicht
Dauer	1 – 1 KUBIS
Projektzeiten	nach Vereinbarung
Projektort(e)	Levi Strauss Museum
Projektform(en)	Ausstellungsbesuch mit interaktiven Elementen