Natur & Kultur

Der Umgang mit der Natur in verschiedenen Kulturen und Epochen

LBV-Umweltstation Fuchsenwiese

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BNE Hohe Partizipation Interkulturelle Kompetenz

Projektbeschreibung

Unser Projekt „Natur & Kultur“ umfasst 3 Einzelprojekte: 

  • Natur erleben wie NATURVÖLKER / ABORIGINES
  • Zeitreise ins MITTELALTER
  • STEINZEIT – ferne Zeit

Deren Inhalt wird auf unserer Homepage unter https://fuchsenwiese.lbv.de/umweltstation-fuchsenwiese/veranstaltungsangebote/angebote-f%C3%BCr-schulklassen/ im Einzelnen genauer beschrieben.

Zielsetzung

Mit unseren Projekten möchten wir das Bewusstsein der Kinder für einen nachhaltigen Umgang mit Natur und Umwelt stärken.
Die Kinder werden bestärkt, Fragen zu stellen, mit Toleranz und Kommunikation eigenständig und im Team zu arbeiten, eigene Ideen auszuarbeiten und ins Handeln zu kommen. Durch gemeinschaftliches Tun sollen die Kinder ins Gespräch kommen und bestärkt werden, nachhaltig zu denken und zu handeln.
Dadurch werden sie befähigt, eine faire und ökologisch verträgliche Zukunft für alle mitzugestalten.

Bezug zum Lehr-/Bildungsplan

HSU Lernbereich 3: Natur und Umwelt

Nachhaltigkeitsziele

  • SDG 12 "Nachhaltige/r Konsum und Produktion" 
  • SDG 15 "Leben an Land", denn die Biodiversität und gesunde Ökosysteme als Grundlagen unseres Lebens müssen geschützt und erhalten werden.

Bildungseinrichtung(en)

Kindergarten, Grundschule, Förderschule (1–4), Förderschule (5–9), Mittelschule, Real- und Wirtschaftsschule, Gymnasium

Alter der Teilnehmer:innen 4 - 15
Jahrgangsstufe 1 - 8
Beteiligte 30
Rolle der Lehr-/Pädagogischen Fachkraft Aufsichtspflicht
Dauer 1.5 – 2 KUBIS
Projektzeiten individuell buchbar
Projektort(e) Bamberg, auf dem Gelände der Umweltstation Fuchsenwiese (Waizendorfer Straße 17 in 96049 Bamberg) oder vor Ort an den Schulen

Kosten

auf Anfrage

Download

Informationen zum Projekt finden Sie hier zum Download

Buchung

Buchungsformular für Kitas

Buchungsformular für Schulen

Kontakt

Informationen zur Kontaktaufnahme finden Sie im Kulturpartner:innen-Profil