Projektbeschreibung

Mit Folien, Schablonen, diversen durchscheinenden Materialien und weiteren Elementen gestalten wir Lichtbilder und werfen unsere Fantasiewelten mithilfe der Lichtprojektion an die Wand oder in den Raum. Auch Wasser, Tinte, Farbe, Sand usw. können zum Einsatz kommen – dem Erfindungsreichtum sind keine Grenzen gesetzt. 

Durch die Aneinanderreihung von Bilderfolgen sind wir in der Lage, Geschichten zu erzählen bzw. kleine Filme zu inszenieren. Ein wichtiges Element ist dabei die Musik, denn wir kreieren unsere Bildprojektionen auch als Untermalung oder zur Hervorhebung des musikalischen Ausdrucks. Durch die Bewegung im Lichtraum, in dem abstrakte Elemente, Symbole oder Figuren schweben, können wir schließlich unseren Körper ganz neu erfahren.

Gearbeitet wird in Kleingruppen von 4 – 5 Kindern/Jugendlichen nacheinander.
Eine Aufführung z. B. als Projektion mit Musik ist möglich.

Das Projekt ist an alle Altersstufen anpassbar, z. B. für Kitakinder (experimentieren, erfahren und spielen) oder Jugendliche (gestalten mit selbstgewählten Medieneffekten und Materialien).

Im Unterschied zum Projekt mit jüngeren Kindern, bei dem es um das Experimentieren, Selbsterfahren und Spielen geht, erschaffen die Jugendlichen bewusst einen Kurzfilm mit einfachen Effekten, der dann z. B. mit dem iPad gefilmt wird. Entsprechende Musik bzw. Geräusche werden bewusst eingebracht. Auch hier wird ausprobiert, es werden Figuren und Symbole selbst gezeichnet, ausgeschnitten usw.

Hier kann der Fantasie Flügel verliehen werden! Wichtig dabei sind Einfachheit, Natürlichkeit und Ästhetik.

Zielsetzung

In jedem Projekt entsteht etwas ganz Eigenes, was immer neue Formen annehmen kann. Kinder und Jugendliche können ihre Innenwelten nach außen bringen und werden sich dadurch ihrer selbst bewusst.

Bildungseinrichtung(en)

Krippe, Kindergarten, Grundschule, Förderschule (1–4), Förderschule (5–9), Mittelschule, Real- und Wirtschaftsschule, Gymnasium, Berufliche Schule

Alter der Teilnehmer:innen	3 - 18
Jahrgangsstufe	1 - 13
Beteiligte	15
Rolle der Lehr-/Pädagogischen Fachkraft	Mitmachende
Dauer	3 – 6 KUBIS
Projektzeiten	nach Absprache
Projektort(e)	in der Schule/Kita
Sonstiges	Benötigt werden diverse Lichtprojektoren (je nach Verfügbarkeit) und ggf. Lichttische.