Projektbeschreibung

Mit unserem Büchereiführerschein „Ich bin ein Büchereifuchs“ sollen Kindergarten- und Schulkinder spielerisch die örtliche Bücherei kennenlernen und gleichzeitig ihre Freude am Lesen entdecken. In verschiedenen Veranstaltungen werden die Kinder aktiv und altersgerecht an Inhalte und Benutzung einer Bücherei herangeführt und erhalten schließlich ihren eigenen Büchereiführerschein.

Themenschwerpunkte sind nacheinander:

• Aussuchen und Ausleihen
• Vorlesen, Zuhören und Ausmalen
• Erzählen und Wissen
• Was gibt es, wo steht es?

Zum Schluss erhalten die Kinder ihren bestätigenden Ausweis „Ich bin ein Büchereifuchs” und einen kleinen Büchereirucksack.

Die Bücherei im Ort bietet den Vorzug der kurzen Wege und schnellen Absprachen. Kindergarten und Schule vor Ort sind in der Regel die einzigen Partner aus dem Elementar-, Grund- oder Förderschulbereich für die Bücherei. Deshalb bietet diese exklusive Angebote der Zusammenarbeit an.

Sankt Michaelsbund-Büchereien gibt es in folgenden Orten:
Bamberg (6 Büchereien), Baunach, Bischberg, Breitengüßbach, Burgebrach, Burgwindheim, Buttenheim, Ebrach, Frensdorf, Gundelsheim, Hallstadt, Heiligenstadt, Hirschaid, Kemmern, Königsfeld, Litzendorf, Lichteneiche, Memmelsdorf, Oberhaid, Pettstadt, Priesendorf, Rattelsdorf, Reckendorf, Reichmannsdorf, Sambach, Sassanfahrt, Schlüsselfeld, Scheßlitz, Stadelhofen, Stegaurach, Strullendorf, Viereth-Trunstadt und Zapfendorf.

Zielsetzung

Einführung in die Büchereinutzung

Die Kinder lernen ihre Bücherei kennen und benutzen. Sie kommen – unabhängig von ihrer Herkunftsfamilie – in einem frühen Alter mit Büchern in Kontakt und haben die Chance, diese lieben zu lernen und durch sie sprachliche Bereicherung zu erfahren.

Nachhaltigkeitsziele

Zugang zu Literatur, Kultur und Leseförderung schon von Kindesbeinen an

Projektform(en)

Besuch der Bücherei

Bildungseinrichtung(en)

Kindergarten, Grundschule

Alter der Teilnehmer:innen	alle Altersklassen im Kindergarten, Grundschule
Jahrgangsstufe	1 - 4
Beteiligte	20
Rolle der Lehr-/Pädagogischen Fachkraft	in Abstimmung
Projektzeiten	feste Termine nach Absprache
Projektort(e)	Bücherei vor Ort
Projektform(en)	Besuch der Bücherei
Sonstiges	Die vorgesehenen Termine sollten möglichst innerhalb eines Halbjahres liegen.