Projektbeschreibung

Nach einer kurzen theoretischen Einführung und einer Begriffserklärung (Umfang je nach Alter) wird unter Anleitung die Kamera technisch ausgetestet. Einzeln oder in Kleingruppen werden daraufhin gezielte Vorschläge zur Motivwahl und Bildgestaltung besprochen und Tipps und Hinweise zur technischen und künstlerischen Umsetzung gegeben. Abhängig von Alter und Zeitumfang des Kurses können die Kinder auch kleine, selbst ausgedachte Bildgeschichten erstellen und später der Gruppe oder Klassengemeinschaft vorstellen.

Zielsetzung

Ausgehend von einem erweiterten technischen Verständnis für eine Kamera soll erreicht werden, dass sich die Kinder, neben freiem Üben und Probieren, eine Bildidee als Ziel setzen und mit Unterstützung zu einem sichtbaren Ergebnis gelangen. Die Absprache mit anderen, also innerhalb eines Teams oder auch mit der zu fotografierenden Person, fördert Geduld, Einfühlungsvermögen und Kompromissbereitschaft.

Bezug zum Lehr-/Bildungsplan

Bereich Ästhetik, Kunst und Kultur 

Projektform(en)

Workshop

Bildungseinrichtung(en)

Krippe, Kindergarten, Grundschule, Mittelschule, Real- und Wirtschaftsschule, Gymnasium

Alter der Teilnehmer:innen	ab 5 Jahren
Jahrgangsstufe	ab 1. Klasse, auch Kita/Vorschule
Beteiligte	12
Rolle der Lehr-/Pädagogischen Fachkraft	Die Lehrkraft kann bei Außenaufnahmen unterstützend mitwirken.
Dauer	1,5–2 Stunden
Projektzeiten	Flexibel wählbar, nur später Nachmittag ist aufgrund der Lichtverhältnisse erfahrungsgemäß nicht zu empfehlen.
Projektort(e)	in und außerhalb der Schule und Kita
Projektform(en)	Workshop
Sonstiges	Es können gerne eigene kleine Digitalkameras mitgebracht werden. Handys können zur Not verwendet werden, lenken aber oft ab. Digitale Spiegelreflexkameras (6 Stück) und kleine Kameras (3 Stück) können zur Verfügung gestellt werden.