Allgemeines

Das Kultur.Klassen-Programm wurde 2010 im Kulturamt der Stadt Bamberg entwickelt und stellt ein besonderes Konzept dar, um Kulturelle Bildung nachhaltig im Schul- und Kitaalltag zu verankern. Im Rahmen der Kultur.Klassen arbeiten rund 100 qualifizierte Kulturpartner:innen in rund 300 Projekten mit Schulen und Kitas zusammen. Am Programm beteiligt sind 20 Bildungseinrichtungen mit über 50 Klassen oder Gruppen, darunter Krippen, Kindergärten, Grund-, Förder-, Mittel-, Real- und Berufsschulen. Teil des Programms sind außerdem das Kultur.Kinderhaus Frensdorf, die Kultur.Schule der Stadt Bamberg sowie vier Schulen mit Kultur.Profil in Stadt und Landkreis Bamberg. Es profitieren somit Kinder ab einem Jahr genauso wie Jugendliche und junge Erwachsene, unabhängig von Herkunft, Bildung oder Einkommen der Eltern.

Der KS:BAM übernimmt bei den Kultur.Klassen einen Großteil der Organisation: Betreuung und Beratung der Bildungseinrichtungen, Akquise und Buchung der Kulturpartner:innen/Projekte, vertragliche und finanzielle Abwicklung, Durchführung von Austauschtreffen und Fortbildungsveranstaltungen u. v. m. Der KS:BAM bündelt das Angebot an kulturellen Bildungsprojekten in einer Datenbank, die den am Programm teilnehmenden Bildungseinrichtungen zugänglich gemacht wird. Die Schulen und Kitas können daraus Projekte aussuchen, die sie im Laufe des Schul- bzw. Kitajahres mit ihrer Klasse bzw. Gruppe durchführen möchten. So erstellen sie ihren ganz persönlichen kulturellen „Stundenplan“.

Insgesamt werden pro Klasse bzw. Gruppe rund 20 KUBIS (= Einheit) à 90 Minuten pro Schul-/Kitajahr umgesetzt. Die Projekte können als Einzel-, Tages-, Wochen-, Monats- oder Schuljahresprojekte verwirklicht werden. Die Kultur.Klassen zeichnen sich durch Flexibilität aus, d. h. sie passen sich jeder Bildungseinrichtung und deren Wünschen und Bedürfnissen perfekt an.

Kultur.Klassen in der Kita

Im Rahmen einer ganzheitlichen Frühförderung unter dem Aspekt einer freien Persönlichkeitsbildung sowie als Vorbereitung auf die ästhetisch-musischen Dimensionen unseres gesamten Lebens bietet die Kulturelle Bildung ein außerordentliches Potenzial für Kinder und Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen. Kulturelle Bildung ist in der Elementarpädagogik grundlegend und unabdingbar, denn Kinder müssen nicht an Kreativität herangeführt werden – es geht vielmehr darum, ihnen den Zugang, den nötigen Raum und das nötige Material zur Verfügung zu stellen, also die Kultur für Kinder greifbar zu machen.

Das Kultur.Klassen-Programm unterstützt teilnehmende Kindertageseinrichtungen beim Experimentieren mit Kultureller Bildung. Das Bausteinsystem der kulturellen Bildungsangebote hilft, Interessen und Bedarfe abzufragen, den jeweiligen Rahmenbedingungen anzupassen und Kulturelle Bildung dauerhaft und nachhaltig in der Kita zu verankern.

Der Besuch im Museum oder Theater, das kreative Gestalten mit verschiedenen Materialien, das Spielen auf der afrikanischen Trommel oder die erste Wahrnehmung beeindruckender Architektur – Kulturelle Bildung in der Kita kommt an und bildet für das gesamte Leben.

Kultur.Klassen in der Schule

Kulturelle Bildung ist eine der zahlreichen Anforderungen, die zunehmend an Schulen herangetragen werden. Gleichzeitig ist sie seit jeher Bestandteil des Unterrichts. Gerade mit Blick auf die gestärkte Autonomie der Schulen, auf deren Profilierungsmöglichkeiten und deren aktuelle Entwicklung hin zu einzigartigen Lernlandschaften bieten Kooperationen zwischen Schulen und Kulturpartner:innen ein ideales Feld für eine erfolgreiche Entfaltung und Ergänzung des Schulalltags.

Das Kultur.Klassen-Programm bietet teilnehmenden Schulen eine sortierte, geprüfte und vielfältige Bausteinstruktur, um Kulturelle Bildung individuell in den Schulalltag zu integrieren.

Beteiligte Bildungseinrichtungen im Schul-/Kitajahr 2024/2025

Krippe & Kindergarten

Grundschule

Förderschule

Mittelschule

Realschule

Berufsschule

Feedback & Dokumentation

Um die Qualität der Bildungsangebote und der Zusammenarbeit innerhalb der Kultur.Klassen zu sichern und weiterzuentwickeln, ist der KS:BAM auf Rückmeldungen angewiesen. Wir sind dankbar für die Mitteilung Ihrer Erfahrungen!

Der KS:BAM möchte zudem gerne die Vielfalt der kulturellen Bildungsprojekte dokumentieren und über die Website und Social-Media-Kanäle in die Öffentlichkeit tragen. Für unsere Bildergalerie freuen wir uns deshalb über Fotos der Aktionen und ggf. Zitate der Kinder und Jugendlichen.

  • Schicken Sie uns gerne ein oder mehrere digitale Bilder an kontakt@ks-bam.de (JPG-Format, mind. 800 x 800 Pixel, mit Copyright-Angabe).
  • Die Fotos müssen von den Urhebenden freigegeben sein. Wenn Personen zu sehen sind, bitten wir Sie um Bestätigung, dass diese/deren Eltern mit der Veröffentlichung einverstanden sind.

Rückblick

Pilotphase 2010–2012

Das Modellprojekt „Kultur.Klassen” wurde im Kulturamt der Stadt Bamberg entwickelt. Im September 2010 startete das Projekt in eine zweijährige Pilotphase. Es wurde in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Kultur und Sport des Landkreises Bamberg und unter der Schirmherrschaft des Bayerischen Staatsministers für Unterricht und Kultus, Dr. Ludwig Spaenle, durchgeführt.

In der Pilotphase von September 2010 bis Juli 2012 wurden in zahlreichen kulturellen Bildungsaktivitäten wichtige Erfahrungen gesammelt, wie ein Zusammenspiel von Schule, Kulturpartner:innen und Kulturamt dauerhaft in Stadt und Landkreis Bamberg verankert werden kann. 2012 wurde das Projekt „Kultur.Klassen” mit dem begehrten MIXED UP Preis der BKJ sowie dem SpardaZukunftspreis ausgezeichnet und im darauffolgenden Jahr beim BKM-Preis der Bundesregierung unter die 10 besten Projekte gewählt. Nach der Pilotphase konnte eine Weiterführung im Schuljahr 2012/2013 durch Stadt und Landkreis Bamberg sowie mit der freundlichen Unterstützung des Genossenschaftsverbands Bayern sichergestellt werden.

In Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Eckart Liebau und dem Institut für Pädagogik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg wurden sämtliche Erfahrungen des auf zwei Jahre angelegten Gesamtprojektes evaluiert.

Ein Experiment für die Zukunft der Kulturellen Bildung ist geglückt!

  • Ein innovatives Projekt zur Kulturellen Bildung auf kommunaler Ebene.
  • Eine der ersten gezielten kommunalen Reaktionen auf die Empfehlungen der Enquete-Kommission Kultur des Deutschen Bundestages in Bayern.
  • Der Auftakt zu einer schrittweisen Institutionalisierung der Zusammenarbeit zwischen Schulen und außerschulischen Kulturpartner:innen auf allen nur denkbaren strukturellen Ebenen.
  • Ein beispielhaftes, übertragbares Modell für andere Kommunen.

Hier finden Sie den Kultur.Klassen-Abschlussbericht der Pilotphase.

Finanzierung

Das Kultur.Klassen-Programm wird finanziert durch die Stadt Bamberg, den Landkreis Bamberg sowie anteilig die Stiftung der Sparkasse Bamberg.