Projektbeschreibung

Bau von Sitzmöglichkeiten, Liegen an besonderen Orten im Schulgelände; bestehend aus von der Natur geformten Robinienstämmen und Lärchenholz, geschnitten, gefast und verschraubt.

Zunächst geht es darum, gemeinsam eine Form für die Liege zu finden und sich zu entscheiden, was für eine Welle sie bekommt.
Handwerkliche Kenntnisse werden vermittelt: sägen von Holz und Metall, ausstemmen der Holzverbindungen, zurechtschneiden und anfasen der Gewindestäbe, anfasen der Hölzer mit dem Hobel, bohren, senken und verschrauben der Bretter. 
Bildhauern: Beim Seilstrukturschnitzen an den Enden der Stämme lernen die Teilnehmenden, mit dem Schnitzwerkzeug handwerklich zu arbeiten. Es muss gelernt werden, Schnitzeisen und Bildhauerknüpfel gleichzeitig zu koordinieren und das Schnitzeisen so zu lenken, dass der Werkstoff Holz bearbeitet werden kann.

Beim gesamten Arbeitsprozess lernen die Schüler:innen, konzentriert zu arbeiten und dranzubleiben, während sie ihr gemeinsames Werk schaffen. Die Kinder lernen, gemeinsam Entwürfe zu entwickeln und zu planen. Entscheidungen bei der Gestaltung treffen sie selbst. Es entsteht im Schulhof eine bleibende Skulptur.

Zielsetzung

• in einem Gemeinschaftsprojekt Skulpturen schaffen
• handwerkliche, künstlerische, Fähigkeiten erlangen und konzentriert zu einen tollen Ergebnis kommen
• eigene Entscheidungen treffen bei der Gestaltung

Bildungseinrichtung(en)

Krippe, Kindergarten, Grundschule, Förderschule (1–4), Förderschule (5–9), Mittelschule, Real- und Wirtschaftsschule, Gymnasium, Berufliche Schule

Bezug zum Lehr-/Bildungsplan

Kunst: Malerei, Bildhauerei
Werken: Materialien Holz, Metall, sägen, bohren, schrauben 

Alter der Teilnehmer:innen	ab 6
Jahrgangsstufe	1 - 12
Beteiligte	6
Rolle der Lehr-/Pädagogischen Fachkraft	Klassen werden meist geteilt: Bildhauer-Workshop mit 6 - 7 Schüler:innen, Lehrkraft betreut andere Gruppe; nach 2 Stunden Wechsel
Dauer	20
Projektzeiten	nach Absprache
Projektort(e)	Schule, Museum, Stadt, öffentlicher Raum
Projektform(en)	Workshop, Skulptur verbleibt im öffentlichen Raum Schulhof
Sonstiges	Nach einem Termin vor Ort werden ein Zeitplan und ein genaues Angebot mit benötigtem Material, Kosten und Aufstellung der Arbeit erstellt. Die Arbeiten werden von mir fachgerecht aufgestellt und befestigt. Im Angebot wird noch festgelegt, ob die Hilfe von Hausmeister oder Eltern geschehen soll. Größere Arbeiten werden vom TÜV von uns abgenommen.