Paradiesvögel – die göttlichen Verführer
| Veranstalter: | Naturkunde-Museum Bamberg |
| Kultursparte(n): | Umwelt / Natur / Ernährung |
| Bildungseinrichtung(en): | Grundschule |
| Jahrgangsstufe/Alter: | Schülerinnen und Schüler der Klasse 1 bis 12 sowie Vorschulkinder |
| Schulfach/Lehrplanbezug: | HSU Klasse 1 bis 4: Natur und Umwelt / Zeit und Wandel / Raum und Mobilität / Evolution |
| Zielsetzung: | Die Kinder und Jugendlichen lernen im Museum anschaulich die Entwicklung (Evolution) und Vielfalt des Lebens kennen. Sie begreifen den direkten Zusammenhang zwischen dem Lebensraum und seinen unterschiedlichen Bewohnerinnen und Bewohnern. |
| Beschreibung: |
Exotisch, faszinierend und wunderschön muten die Paradiesvögel an: Die aktuelle Ausstellung im Naturkundemuseum informiert über ein breites Feld an natur- und kulturgeschichtlichen Aspekten im Zusammenhang mit diesen Kreaturen. Es sind in erster Linie die männlichen Tiere, die von der Evolution im Verlauf langer Zeiträume immens „aufgedonnert“ wurden, um den schlichter gekleideten Weibchen zu gefallen. Dies wird in der Schau nicht nur anhand naturnah eingerichteter Dioramen mit Vogelpräparaten, sondern auch durch Filmsequenzen zum wirklich aufsehenerregenden Balzverhalten der Paradiesvogel-Männchen verdeutlicht. Großformatige Leuchtbilder und Schauvitrinen entführen in die Welt dieser Tiere. Infobanner erzählen von der 500 Jahre zurückliegenden Entdeckungsgeschichte der Paradiesvögel und über ihre Fastausrottung im Zusammenhang mit europäischer Hutmode – insgesamt also ein informativer Augenschmaus! |
| Projektformen: | Führung |
| Projektzeit: | vor- und nachmittags |
| Projektort: | im Naturkunde-Museum |
| Kosten: | 30 € Führung + 1 € Eintritt pro Kita- oder Schulkind im Klassen- bzw. Kitagruppenverband |
| Kooperation mit Schulen: | Ja (ca. 10 Klassen) |
| Beteiligte: | ca. 28 Kinder + zuhörende Lehrkraft |
| Weitere Informationen: | Internetseiten Naturkunde-Museum Bamberg |
| Kontakt: | Naturkunde-Museum Bamberg Fleischstraße 2 Telefon: 0951 8631257 |
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