Agentenschule
| Veranstalter: | AGIL Bamberg |
| Kultursparte(n): | Lebens- und Sozialkompetenz |
| Bildungseinrichtung(en): | Real- und Wirtschaftsschule |
| Jahrgangsstufe/Alter: | 12–14 Jahre |
| Schulfach/Lehrplanbezug: | fächerübergreifend – Sport, HSU, Erdkunde, Geschichte ... Persönlichkeitsentwicklung und Identitätsbildung, gesellschaftliche Teilhabe durch soziale Bildung, Erschließung der umgebenden Welt, Umwelterziehung, Freizeiterziehung, Gesundheitserziehung |
| Zielsetzung: | Es soll eine lebendige Veranstaltung werden, in der die Schülerinnen und Schüler möglichst eigenverantwortlich und mit eigenen Ideen die gestellten Aufgaben lösen. Im Prozess: Interaktion, Kooperation und Kreativität stehen im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden lernen sich und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler in einem anderen Rahmen kennen. Die Schülerinnen und Schüler bekommen ein Verständnis für das Unterwegssein in der Natur. |
| Beschreibung: |
| In Ihrer Schule wurde eingebrochen! Ein unglaublich wichtiger Gegenstand wurde gestohlen und Ihre Klasse wurde ausgewählt, diesen wiederzubeschaffen ... natürlich mit der Hilfe eines Agenten der „Agentur zur Aufklärung von Kriminalfällen an Schulen“, kurz AAKaS. In mehreren Abschnitten werden die Schülerinnen und Schüler auf den „Einsatz im Feld“ vorbereitet. Es gilt, den Eignungstest zur Agentin bzw. zum Agenten zu bestehen, zu erlernen, was man als Agent im Einsatz wissen muss, und natürlich den unglaublich wichtigen Gegenstand wiederzufinden! |
| Projektformen: | nach Absprache, z. B. drei Projekttage |
| Projektzeit: | nach Absprache, gerne ganztags |
| Projektort: | in und außerhalb der Schule (Exkursion möglich) |
| Kosten: | nach Absprache |
| Beteiligte: | 20 Teilnehmende, eine Lehrkraft, Aufsicht |
| Weitere Informationen: | www.erfahrungsweisen.de |
| Kontakt: | Christoph Auer |
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